3er bimestre
Informática
TI: Tipos de señales
1. ¿Que hará el alumno? Investigar las definiciones de señales analógica, señales digitales
1. ¿Que hará el alumno? Investigar las definiciones de señales analógica, señales digitales
2. ¿Como lo hará? De forma individual
3. Condiciones de satisfacción: Se entregara el trabajo a mano en el cuaderno.
3. Condiciones de satisfacción: Se entregara el trabajo a mano en el cuaderno.
FECHA DE ENTREGA: día 30 de Noviembre en la hora de clase.
4. Porcentaje: Hasta el 10% de la calificación entre todas las tareas que se dejen en el bimestre, dependiendo de la calidad de la exposición.
T2 Sistemas de numeración
1. ¿Que hará el alumno? Investigar definiciones de Sistemas de numeración (binario, octal, hexadecimal y decimal). Pulsos eléctricos, intervalos, velocidad, bit, baudio, reloj de la computadora, Hertz.
2. ¿Cómo lo hará? De forma individual
3. Condiciones de satisfacción: Se entregara el trabajo a mano en el cuaderno
FECHA DE ENTREGA: día 7 de diciembre en la hora de clase.
4. Porcentaje: Hasta el 10% de la calificación entre todas las tareas que se dejen en el bimestre, dependiendo de la calidad de la exposición.
4. Porcentaje: Hasta el 10% de la calificación entre todas las tareas que se dejen en el bimestre, dependiendo de la calidad de la exposición.
T2 Sistemas de numeración
1. ¿Que hará el alumno? Investigar definiciones de Sistemas de numeración (binario, octal, hexadecimal y decimal). Pulsos eléctricos, intervalos, velocidad, bit, baudio, reloj de la computadora, Hertz.
2. ¿Cómo lo hará? De forma individual
3. Condiciones de satisfacción: Se entregara el trabajo a mano en el cuaderno
FECHA DE ENTREGA: día 7 de diciembre en la hora de clase.
4. Porcentaje: Hasta el 10% de la calificación entre todas las tareas que se dejen en el bimestre, dependiendo de la calidad de la exposición.
T3 Puertos de comunicación
1. ¿Qué hará el alumno? Investigar definiciones de puertos de comunicación sincrónicos y asincrónicos, mediciones de potencial, hidrógeno, mediciones de temperatura e intensidades de luz (fotómetro, fotocolorímetro).
1. ¿Qué hará el alumno? Investigar definiciones de puertos de comunicación sincrónicos y asincrónicos, mediciones de potencial, hidrógeno, mediciones de temperatura e intensidades de luz (fotómetro, fotocolorímetro).
2. ¿Cómo lo hará? De forma individual
3. Condiciones de satisfacción: Se entregara el trabajo a mano en el cuaderno
FECHA DE ENTREGA: día 14 de Diciembre en la hora de clase.
4. Porcentaje: Hasta el 10% de la calificación entre todas las tareas que se dejen en el bimestre, dependiendo de la calidad de la exposición.
3. Condiciones de satisfacción: Se entregara el trabajo a mano en el cuaderno
FECHA DE ENTREGA: día 14 de Diciembre en la hora de clase.
4. Porcentaje: Hasta el 10% de la calificación entre todas las tareas que se dejen en el bimestre, dependiendo de la calidad de la exposición.
T4 Estadística
1. ¿Qué hará el alumno? Investigar definiciones de estadística, dato, rango, variable, intervalo, frecuencia, columna, renglón, referencia relativa, absoluta y mixta.
2. ¿Cómo lo hará? De forma individual
3. Condiciones de satisfacción: Se entregara el trabajo a mano en el cuaderno
FECHA DE ENTREGA: día 9 de enero en la hora de clase.
4. Porcentaje: Hasta el 10% de la calificación entre todas las tareas que se dejen en el bimestre, dependiendo de la calidad de la exposición.
T5 Fórmulas y funciones
1. ¿Qué hará el alumno? Investigar las definiciones de operadores matemáticos, fórmulas y funciones matemáticas y estadísticas, graficación de datos.
2. ¿Cómo lo hará? De forma individual
3. Condiciones de satisfacción: Se entregara el trabajo a mano en el cuaderno
FECHA DE ENTREGA: día 16 de enero en la hora de clase.
4. Porcentaje: Hasta el 10% de la calificación entre todas las tareas que se dejen en el bimestre, dependiendo de la calidad de la exposición.
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